경찰대,사관학교 합격을 위한 고난도문항 분석서
정현경 외_ 경찰대,사관 집필진 지음
본 교재는 2026학년도 수능 대비 활용이 가능합니다.
* 맛보기 파일에 보이는 마젠타 포인트컬러부분들의 실제색은 경찰대는 레드색, 사관은 파란색입니다.
기존의 경찰대,사관학교 수험대비서는 연도별 기출문항이 대부분 이었는데
20데빌즈 경찰대 기출유형분석서는 가장 어려운 주제를 선별하여 테마별로 구성하였습니다.
테마별 문항에서 어떤 테마가 약한지 파악후 집중연습한다음
실전모의고사로 점검하면 보다 발전된 실력을 가질수 있으리라 생각합니다.
<경찰대 유형분석의 특징>
20개의 테마로 구성하였습니다
각 테마별 5문항으로 구성
고난도 4점 기출문항과 출제예상문항으로 구성
<사관 기출 유형분석의 특징>
20개의 테마로 구성하였습니다
각 테마별 10문항으로 구성
고난도 4점 기출문항과 출제예상문항으로 구성
경찰대 20DEVILS 기출 유형 분석서 2023 - 수학
Theme 01 지수 로그 계산 004
Theme 02 지수함수와 로그함수 009
Theme 03 삼각함수 014
Theme 04 삼각함수의 그래프 019
Theme 05 사인법칙, 코사인법칙 024
Theme 06 삼각형의 넓이 029
Theme 07 등차수열과 등비수열 034
Theme 08 여러 가지 수열 039
Theme 09 점화식 044
Theme 10 극한값의 계산 049
Theme 11 함수의 연속성 054
Theme 12 접선의 방정식 059
Theme 13 극댓값과 극솟값 064
Theme 14 최댓값과 최솟값 069
Theme 15 방정식과 부등식의 활용 074
Theme 16 정적분의 계산 079
Theme 17 정적분의 응용 084
Theme 18 정적분으로 정의된 함수 089
Theme 19 넓이 094
Theme 20 속도 가속도와 거리 099
빠른정답 해설 002
정답 및 해설 해설 004
사관 20DEVILS 기출 유형 분석서 2023 - 수학
Theme 01 지수함수와 로그함수 004
Theme 02 지수로그 방부등식 014
Theme 03 삼각함수의 그래프 024
Theme 04 사인법칙과 코사인법칙 034
Theme 05 등차수열과 등비수열 044
Theme 06 여러가지 수열의 합 054
Theme 07 점화식 064
Theme 08 함수의 연속성 074
Theme 09 접선의 방정식 084
Theme 10 함수의 미분가능성 094
Theme 11 미분의 활용Ⅰ 104
Theme 12 미분의 활용Ⅱ 114
Theme 13 정적분의 성질 124
Theme 14 정적분으로 표시된 함수 134
Theme 15 속도와 가속도, 거리 144
Theme 16 중복조합 154
Theme 17 함수의 개수 164
Theme 18 확률의 계산 174
Theme 19 조건부확률 184
Theme 20 정규분포 194
Theme 21 등비급수와 도형 204
Theme 22 θ→ 0일 때의 극한 214
Theme 23 함수의 미분가능성 224
Theme 24 여러가지 적분법 234
Theme 25 미적분의 참거짓 244
빠른정답 해설 002
정답 및 해설 해설 004
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
수1수2는 바로 시작하셔도 될 듯하고
미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
추천하는 ebs 기본 개념 강좌는 아래와 같습니다.
[2025 수능개념] 남치열의 만점으로 수렴하는 미적분
https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20230000695#intro
ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
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미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
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ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
잘못된 것이 아닙니다.
수학에서의 언어 사용은 일상 언어 사용과 다른 부분이 있습니다.
판별식이 0일 때
그냥 실근의 개수는 2개고
서로 다른 실근의 개수는 1개입니다.
1개인데 '다른' 이라는 말을 쓰는게 일상 어법에서는 어색하겠지만
수학에서 '서로 다른 근의 개수'는 근의 종류의 수를 뜻하는 말입니다.
마치 영어 숙어처럼 통채로 받아드려야 한다고 생각하시면 됩니다.
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