![[E-BOOK] 독해분석 2025 - 국어 비문학](https://cdn.atom.ac/thumb/298x422/TjOQdojV4qkLzfH6GLduq5TMDBBVnnCHu9CqxHA6.jpg)
[E-BOOK] 독해분석 2025 - 국어 비문학
독해를 낱낱이 파헤치다
김미한 지음
[판매종료] [E-BOOK] 독해분석 2025 - 국어 비문학
E-BOOK 사용 가이드 : https://solve.im/how-to/orbi
*지식거래소(docs)에 PDF로도 판매될 예정이니 구매에 착오 없으시길 바랍니다.
텍스트를 접하다 보면 어려운 텍스트를 접할 때가 있다. 어렵다면 왜 어려운지 판단을 못 내리는 사람들이 많다. 그리고 평가원 국어 비문학 부문은 대부분 어려운 텍스트에 속한다. 모르거나 생소한 텍스트, 추상적인 텍스트를 문장에 포함시켜 어렵게 만들거나 논증이나 인과에서 중간 과정을 생략시켜 어렵게 만들 수 있다. 대량의 정보를 쏟아내어 어렵게 만들 수도 있다. 우리는 『독해분석』을 통해 독해를 분석하며 어려운 텍스트는 왜 어려운지, 어려운 텍스트는 어떻게 독해해야 하는지를 학습할 것이다.
『독해분석』은 평가원 국어 비문학 기출을 기반으로 독해를 분석한다. 그러나 이 분석이 평가원 국어 비문학 부문에만 적용되는 것은 아니다. 이 분석은 텍스트를 기반으로 하는 모든 정보의 습득 능력을 향상시킨다. 요람에서 무덤까지 우리는 끊임없이 정보를 습득할 것이다. 따라서 『독해분석』은 수험 생활뿐만 아니라 이것이 끝나고 난 뒤에도 배우며 살아가는 인생 전반에 큰 영향을 미치리라 믿어 의심치 않는다.
구성 : 3권 합본(문제편+개념편+해설편)
목차 :
(개념편)
독해가 정확히 무엇일까?
Part 1: 표상하기
표상에 실패하지 않기 위한 도약 독해
표상이 안 될 때는 물음표 띄우기
기억이 안 될 때는 암기 시도하기
Part 2: 연결하기
범주
#상하대등과 공통차이
#필연성과 가능성
방향
#논증
#인과
반복
#단순 반복
#변형 반복
Part 3: 요약하기
문단 요약하기
글 요약하기
(문제편)
2017학년도부터 2024학년도 평가원 국어 비문학 부문 수록
인문
사회
과학
기술
예술
복합
(해설편)
해설
Q/A
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
수1수2는 바로 시작하셔도 될 듯하고
미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
추천하는 ebs 기본 개념 강좌는 아래와 같습니다.
[2025 수능개념] 남치열의 만점으로 수렴하는 미적분
https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20230000695#intro
ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
미적분 완벽한 노베이스고 수1 수2는 3등급~2등급인데
이 책을 하기전에 할만한 컨텐츠 추천해 주실수 있나요? 이번수능 안칩니다!!
수1수2는 바로 시작하셔도 될 듯하고
미적분은 한번도 하지 않았다면 ebs의 수능용 기본 개념강좌와 <수학의 단권화>를 병행하길 바라요!
추천하는 ebs 기본 개념 강좌는 아래와 같습니다.
[2025 수능개념] 남치열의 만점으로 수렴하는 미적분
https://www.ebsi.co.kr/ebs/lms/lmsx/retrieveSbjtDtl.ebs?courseId=S20230000695#intro
ebs의 개념인강을 들으면서 진도 나간 부분까지
수학의 단권화를 하면 효과만점일 거예요!
기본개념 완강후에 수학의 단권화를 하지 마시고
기본 개념 강의 한 단원 다 들으면
수학의 단권화 한 단원 듣는 식으로
기본개념 1단원 → 단권화 1단원
→ 기본개념 2단원 → 단권화 2단원
→ 기본개념 3단원 → 단권화 3단원
이렇게 공부하는 게 더 효과적입니다^^
<수학의 단권화-이과편-김지석의 필기노트> p.32의 이차함수와 이차방정식의 관계 부분에서
2. D=0, 방정식 ax²+bx+c=0의 서로 "다른" 실근 1개라고 나와 있습니다.
잘못 된 것 같은데 수정 부탁드립니다.
잘못된 것이 아닙니다.
수학에서의 언어 사용은 일상 언어 사용과 다른 부분이 있습니다.
판별식이 0일 때
그냥 실근의 개수는 2개고
서로 다른 실근의 개수는 1개입니다.
1개인데 '다른' 이라는 말을 쓰는게 일상 어법에서는 어색하겠지만
수학에서 '서로 다른 근의 개수'는 근의 종류의 수를 뜻하는 말입니다.
마치 영어 숙어처럼 통채로 받아드려야 한다고 생각하시면 됩니다.
댓글
*결제·다운로드 오류를 포함한 모든 문의는 로그인 후 고객센터 > 1:1 문의를 이용해 주세요.